Savina Tilmann

Soul & Science Academy · Terapeutka specializující se na traumata & lektorka

O Savině

Savina Tilmann je odbornice na práci s komplexním a vývojovým traumatem, dlouhodobě působící v oblasti terapeutického doprovázení a vzdělávání profesionálů.

Ve své práci propojuje psychologii, neurovědu, somatické přístupy a intuitivní vnímání tak, aby vznikl bezpečný a funkční rámec pro hluboké procesy.

Její přístup stojí na schopnosti zůstat stabilní i v náročných a silně zátěžových situacích a současně srozumitelně vysvětlovat komplexní souvislosti.

Odborné zaměření:

• komplexní trauma a disociace
• rituální násilí a organizované struktury zneužívání
• práce s nervovým systémem
• somatická stabilizace
• individuální přístup v koučování a terapeutickém vedení
• výcvik profesionálů v přístupu citlivému k traumatu

Savina mnoho let doprovázela klienty v extrémně náročných životních situacích a zároveň vzdělává kouče a terapeuty v bezpečné práci s traumatem.

Vzdělání & odborný základ:

Studium psychologie (nedokončené) Studium znakové řeči Praxe jako Heilpraktikerin für Psychotherapie Soukromá praxe traumaterapie

Další odborné výcviky:

• Somatic Experiencing (Peter Levine)
• EMDR
• Neuroafektivní psychoterapie (Susan Hart, Marianne Bentzen)
• Brainlog
• Práce s komplexním traumatem a rituálním násilím
• Práce s vnitřním dítětem
• Profesionální doprovázení truchlení (Univerzita Duisburg/Essen)
• Human Design analýza
• Face Reading (německá škola i čínská tradice Siang Mien)
• Mimikresonanz / interaktivní práce s emocemi
• MeSource Practitioner
• Certified Zentangle Teacher

Její práce spojuje vědecký základ s hlubokým porozuměním lidské zkušenosti.

Přínos pro výcvik léčitelů Kaleshwara Yogy:

V rámci výcviku přináší zejména:

• přístup citlivý k traumatu jako rámec pro práci s energií
• stabilizaci nervového systému před hlubšími procesy
• porozumění stresovým a disociačním reakcím
• bezpečné vedení klientů v náročných stavech
• propojení duchovní práce s psychologickou integrací

Její přístup pomáhá budoucím léčitelům rozlišovat mezi:

• duchovní zkušeností
• aktivovaným traumatem
• somatickou reakcí nervového systému

Tím vytváří pevný základ pro etickou a bezpečnou práci.